고교학점제가 전면 시행되면서 학생들은 다양한 과목을 선택할 수 있게 되었지만, 정작 진로와 무관한 과목을 ‘등급 잘 받기 위해’ 선택하는 현상이 두드러지고 있습니다. 이러한 선택이 과연 입시와 미래 진로에 도움이 되는지, 교육 현장에서 어떤 문제가 발생하는지를 분석합니다.1. 고교학점제에서의 과목 선택 구조 고교학점제는 학생의 진로와 적성에 맞는 과목을 선택할 수 있도록 만든 제도입니다. 기존의 ‘학년별 정해진 교과과정’을 벗어나, 다양한 선택과목이 개설되고 학생은 필수 이수 기준을 충족하는 범위 내에서 과목을 직접 선택합니다.하지만 현실에서는 **‘내신 등급이 잘 나오는 과목’ 위주로 선택**하는 경향이 강해지고 있습니다. 2. 과목 선택 왜곡의 실제 사례 수학이 진로에 중요하지 않아도 ‘기하’나 ‘미..